Warum beschäftigt sich die TAM mit erlebnisorientiertem Training?

Das, was uns im Leben wirklich nachhaltig erfolgreich gemacht hat, sind meistens nicht die Informationen, die wir gehört oder gelesen haben, sondern vielmehr die Dinge, die wir erfahren, empfunden und erlebt haben.
TAM Philosophie

Soziale Kompetenz und Teamfähigkeit sind neben Fach- und Methodenkenntnis die am häufigsten gefragten Kompetenzen für Mitarbeiter und Führungskräfte. Fähigkeiten wie Kommunikationsfreude, Konfliktlösungsbereitschaft und Teamorientierung bilden gerade in einer sehr wissensbasierten Gesellschaft entscheidende Grundlage für den Erfolg.

Wie umfangreiche Studien zeigen, brauchen erfolgreiche Unternehmen besonders Mitarbeiter mit Schlüsselqualifikationen wie:

• Mut
• geistige Flexibilität
• Kreativität
• Kontaktfähigkeit
• Risikobereitschaft
• Begeisterungsfähigkeit
• Fähigkeit und Bereitschaft zu ergänzendem Aufeinanderzugehen

Aus unserer langjährigen Erfahrung in Training und Personalentwicklung wissen wir, daß diese Eigenschaften sich nur unzureichend im Seminarraum trainieren lassen. Effektive und einzigartige Möglichkeiten sie zu entwickeln, bietet das erlebnisorientierte Training.

• persönliche Erkenntnisse resultieren aus eigener Erfahrung
• die Teilnehmer und die Gruppe sind aktiv in den Lernprozess involviert
• die Lernsituationen sind authentisch und die Notwendigkeit des Handelns kommt aus der Sache selbst
• Lernen erfolgt ganzheitlich durch kognitive, affektive, soziale und motorische Verankerungen von Lernerfahrungen auf verschiedenen Persönlichkeitsebenen
• Wachstums- und Entwicklungsmöglichkeiten werden konkret aufgezeigt und erlebt
• im emotionalen und im physichen Bereich werden Verhalten und Aktionen direkt und unmittelbar sichtbar
• neue Handlungskompetenzen für den beruflichen und privaten Alltag werden gefördert

Ziel ist nicht das Absolvieren der physichen Herausforderung, sondern das Erkennen und Ableiten von Prinzipien und Regeln, die aus der konstruierten und erlebnisgeprägten Lernsituation im Training auf beliebige Situationen in beruflichen und privaten Bereichen übertragen werden können.

Durch persönliche Betroffenheit in den einzelnen Übungen können sich Teilnehmer weit weniger dem Geschehen entziehen, als bei anderen Seminarformen. Vor dem Hintergrund dieser Erkenntnisse haben wir erlebnisorientierte Methoden als unterstützendes Begleitprogramm für Veränderungsprozesse in Unternehmen, in Teams und bei Individuen in unsere Trainingsprojekte integriert.

Zielgruppengerechtes Seminardesign, intensive Reflexionsphasen und erprobte Methoden zur Transfersicherung im Training unterstützen die Übertragung der Erfahrungen in den beruflichen und privaten Alltag.

Lernen durch Erlebnis in Verbindung mit interaktiven Übungen, bringt nachweisbar deutlich bessere Erfolge als herkömmliches Seminarlernen.